数学の授業。
文字式の計算のおさらいです。
x=-3のとき、5-4xはいくつになるという問題。
先生は解答に至るプロセスを一つ一つていねいに教えていきます。
「わかった!」の声。
数学は特に「わかった」「できた」が好きになる原動力になります。
数学の授業。
文字式の計算のおさらいです。
x=-3のとき、5-4xはいくつになるという問題。
先生は解答に至るプロセスを一つ一つていねいに教えていきます。
「わかった!」の声。
数学は特に「わかった」「できた」が好きになる原動力になります。